SNI gyermekek, tanulók egyéni átvezetése

Az egyéni átvezetés egy folyamat, amely a SNI gyermekeket és tanulókat végig kíséri az óvodától a középiskolába lépésig. Az egyéni átvezetést azokban a kritikus időszakokban ajánlott alkalmazni, amikor a gyermek, tanuló intézményt/osztályt vált, pályaválasztásra készül, ezért szüksége lehet a mentorált támogatásra.  Az egyéni átvezetés koordinátora a gyermekkel foglalkozó gyógypedagógus, aki összehangolja az átvezetésben résztvevők munkáját. Erre tudatosan készül és megtervezi a folyamatot, melynek produktuma egy egyéni átvezetési terv. A tervezésbe a gyógypedagógus a lehető legkorábban bevonja a SNI tanuló családját, a tanulót és a befogadó intézményeket, támogató szervezeteket. A tervezésnél nagy hangsúlyt kell fektetni a SNI tanuló szociális képességeinek felmérésére és további fejlesztésére.

Ezt a programunkat utazó gyógypedagógusaink állították össze a különböző intézménytípusokban szerzett saját tapasztalataik és gyakorlatuk alapján.

Segítségével az átvezetések zökkenőmentesebbé, minden érintett szereplő számára megnyugtatóbban alakulhatnak, miközben a többségi pedagógusok, a szülők és az utazó gyógypedagógusok között is erősödik a bizalmi kapcsolat, és megismerik egymás szerepét az eredményesebb integrációs folyamatban.