Előkészítő óra

Iskolánk tanulói változatos munkaformák és módszerek segítségével ismerkedtek meg a program állomásaival. Bevezetésként ismertettük a program nevét, logóját és utazásunk időpontját. Játékos csoportalakítást követően dolgoztuk fel a kirándulásunk napjait, helyszíneit. Differenciált csoportmunkában szereztek ismereteket Szlovéniáról, történelméről, földrajzi elhelyezkedésről, gazdaságáról és a kint élő magyarokról. Az érzelmi ráhangolódás is megtörtént. Ügyeltünk arra, hogy a csoportok fogyatékosságok tekintetében heterogének legyenek. Az előkészítő órán IKT eszközöket, manuális munkavégzést, vizuális megsegítést és kvízeket alkalmaztunk, hogy minél több információt raktározni, rendszerezni tudjanak és később az utazás alatt képesek legyenek feleleveníteni. A Barangoló digitális tartalomtárból Dobronakhoz és Lendvához kapcsolódó anyagokat használtuk fel. A feladat közös értelmezését követően a tanulók csoportmunkában számítógépen dolgozták fel a feladatokat. A külhoni kétnyelvű iskolának egy kézműves foglalkozás keretén belül készítettek a gyerekek ajándékot, ami átadásra került Lendván. Az elkészült plakátok segítségével zárásként összefoglalóan tudtak beszélni az előkészítő órán tanultakról.